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科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 万灵芝)对教育品质的不懈追求,推动教育的深度发展。2023年初,长沙吹响“品质教育”新号角,以“三有三成”改革思路贯彻落实党的二十大精神。近日,长沙市天心区仰天湖实验学校深入学习领会长沙教育关于“品质教育”的目标与内涵,开展了“把最美的诗歌带给童年”诗歌节。
在这场童诗的相约里,北京蔚蓝公益基金会、湖南省长沙市天心区教育基金会给我们仰天湖实验学校送来了20万元的图书。随后,仰天湖实验学校2201班的孩子们用天籁般的声音朗诵儿童诗歌,带领大家走进诗歌的世界。
“童年就是花花草草的颜色,是各种昆虫的叫声,是天马行空,是奇思妙想。”活动现场,仰天湖集团名师工作室周梦依老师一堂《你好,童诗课》,引导同学们在一首首小诗中感受诗歌的“妙”,在奇思妙想中,孩子们写出了一首首精彩的小诗。随后,吴东婷等5位语文老师以“把最美的诗歌带给童年”为主题,交流各自对“童诗”教学的感悟与困惑。
什么是诗?“诗的本质,就是抒情。”“童心是诗,儿童的生活本身,也是一首诗”……知名儿童文学作家李少白从读诗、写诗的角度出发,告诉大家“看见、听到、感知某些散文无法表达意味的语言才是诗”;温婉可人的张战教授从“想象”和“想像”出发,开启了一场诗的漂游;湖南师范大学文学院黄耀红教授则鼓励孩子们观察身边的一事一物,展开想象的翅膀,抒发心中的诗情。
本次诗歌节最火热的环节,无疑是“去童年摘一首诗”游园会。“童诗长廊”,展出同学们写的一首首童诗优秀作品,大家纷纷来这里朗读打卡;云上学堂,同学们纷纷登上舞台唱出自己最喜欢的童诗;诗歌接力赛,同学们5人组队吟诵同一节气或含同一个字的诗歌;“童诗入画‘扇’出来”,同学们将一首首可爱的童诗画入扇中……
在这样的诗词闯关活动中,同学们以诗会友,在诗意的校园中学习,在诗意的氛围中浸润,校园内萌生出许多美妙的童诗,行走着许多神采奕奕的小诗迷。”仰天湖实验学校执行校长唐玲娟表示:“让我们与童诗相遇,感受童诗里的童趣,唤醒栖居心灵深处的那一份纯真;让我们怀一颗童心,采撷快乐,把生活过得诗意盎然。”
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